[单选题]
清代科举文体中的“策”与“论”实为两种文体，常为人所混淆，甚至误以为殿试及乡会试的“策问”就是“策论”。事实上，自清前期乡会试的孝经论、性理论在乾隆时期被取消后，直到清末科举改制，“论”才重新回到乡会试之中，且因其专试历代史事、清朝掌故，而形成了一种全新的科举文体，即“中国政治史事论”。作为用以选才的科举文体，“中国政治史事论”固然脱胎于古文的“论”，却与一般的政论、史论有着明显的差异。它受制于科场程式的束缚，文学色彩略淡，政治意味更浓。这正是中国古代 “文以载道”的理论与以文章考察士子才、学、行的科举制度形成互动影响的典型案例。
这段文字接下来最可能介绍：
A . 政治史事论科举文体的特点
B . 清代选才规则及选才观念的转变
C . “文以载道”的理论对科举制度的影响
D . 清代科举制度的历史变迁与社会影响
参考答案： D
小麦参考解析：
本题为争议题
其他选A，小麦选D
第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
文段先说清代科举文体中的“策”与“论”常被人所混淆。接着以“事实上”转折，“论”直到清末科举改制才重新回到乡会试中，并形成全新的文体“中国政治史事论”。第三、四句指出“中国政治史事论”的特点。尾句以“这正是”总结，指出清代的“中国政治史事论”是理论与科举制度互动的典型案例。尾句落脚点在清代科举制度，接下来应继续围绕“科举制度”进行论述，对应D选项。
A选项：“政治史事论科举文体的特点”文段已提及，所以A错。
B选项：“选才规则及选才观念的转变”与尾句话题不一致，所以B错。
C选项：“文以载道”对“科举制度”的影响尾句已提及，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2023-山东-032】
