题库

乐乐的体育成绩一直不太好。四年级第一学期体育考试,乐乐成绩不及格。为提高乐乐的体育成绩,乐乐妈妈给他报了一个课外体能训练班,每周上课一个半小时。一个学期过去了,在期末考试中,乐乐的体育成绩依然不及格。于是,乐乐妈妈认为:课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用。 以下哪项如果为真,最能削弱乐乐妈妈的结论?

小麦公考 | 2023-03-13 09:52:27

[单选题]

乐乐的体育成绩一直不太好。四年级第一学期体育考试,乐乐成绩不及格。为提高乐乐的体育成绩,乐乐妈妈给他报了一个课外体能训练班,每周上课一个半小时。一个学期过去了,在期末考试中,乐乐的体育成绩依然不及格。于是,乐乐妈妈认为:课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用。
以下哪项如果为真,最能削弱乐乐妈妈的结论?

A . 体育成绩的提高非常缓慢,仅仅一个学期的训练确实起不了什么作用
B . 如果不报这个课外体能训练班,乐乐期末考试的体育成绩会更差
C . 乐乐的体能教练毕业于某著名体育大学,有着丰富的体育教学经验
D . 同年级的小刘和乐乐参加了同一个体能训练班,期末体育成绩及格了

参考答案: B

小麦参考解析:

第一步:寻找因果
原因:
乐乐报了一个课外体能训练班,一个学期过去了,在期末考试中,乐乐的体育成绩依然不及格
结果:
训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用

第二步:分析选项
A选项:此选项指出要想提高体育成绩,一学期的训练没什么用,题干中乐乐上了一个学期,一学期的训练没什么用,不足以提高体育成绩,具有加强作用,不符合题意,排除。

B选项:此选项指出如果没上训练班,乐乐体育成绩会更差,说明训练班已经提高了乐乐的体育成绩,对题干结论有削弱作用,当选。

C选项:此选项指出了体能教练的情况,与题干中论述的训练班对提高乐乐的体育成绩有无作用无关,属于无关项,没有削弱作用,排除。

D选项:此选项指出了小刘上课后的效果,而论点论述的主体是乐乐,属于无关项,没有削弱作用,排除。

故本题选B。
【2023-北京-092】

延伸阅读