第十三周 综合分析模拟专项

第三天

1.浙江幼师虐童事件中，在温岭幼儿园教师颜某的网上个人空间里，还保存有以往的一系列虐童照片：把幼童扔到垃圾桶里、用封口胶把幼童的嘴巴封上等。在此之前，已有诸多虐童事件曝光：山西太原一女童不会算术题，结果被幼儿园老师狂扇数十耳光；广州番禺一幼儿园老师仅仅因为一名女童不愿意在椅子上站好，竟然拉起她的双手将其狠狠甩出，导致4岁女童偏瘫；云南建水一幼儿园的孩子因“不听话”，被教师用针扎；江苏兴化一幼儿园孩子因上课说话，被教师烫伤；西安城东一幼儿园教师，竟然用锯条锯破调皮幼童的手腕……接连发生的校园虐童事件让中国社会忧心忡忡。

心理专家表示，虐待会给孩子造成心理阴影，在情感方面带来许多负面影响，孩子在幼儿期得不到周围大人的关爱，就会产生不信任感。孩子在4岁时，正在形成自主性，让孩子当着其他孩子的面脱裤子、下跪等行为，会伤害孩子的自尊心，破坏、阻碍孩子自主性的形成，使孩子的社会性发展拖后。

北京某知名幼儿园张老师表示，“以前的状况是，很多被小学淘汰的老师才愿意到幼儿园。随着社会对学前教育越来越重视，幼儿教师队伍的整体素质偏低与公众的高期望值之间的鸿沟亟待填平”。

“长期以来，中国的教育对生命的尊重都不够。近期发生的幼师虐童的案例实际上是大社会背景下的一个小缩影。”对于近期频繁出现的幼儿园虐童事件，中国教育科学研究院研究员储朝晖向记者分析说，“针对此类事件，除了要从司法角度追究当事人的法律责任，还需要在整个教育系统确立一个明确的观念----真正地尊重生命、珍爱生命。”

2.在关注虐童幼师的同时，涉事幼儿园的资质问题也逐渐浮出水面。

据了解，两起虐童事件都发生在民办幼儿园，一涉事幼儿园经查证没有办学资质，另一起则是涉事老师没有教学资格。像这样让人不放心的“黑”幼儿园和“黑”幼教老师在全国到底还有多少？

“‘黑’幼儿园不只是山西等地有，北京这种黑幼儿园应该也不少。”储朝晖认为，此类幼儿园之所以“泛滥”，根本的一点是社会相关管理机制出现问题，“‘黑’幼儿园的存在是因为有这种需求。比如说一些进城务工人员，他们子女的上学需求就没有真正被城市纳入自己的管理、服务的范围”。

储朝晖说：“前几年，几个县里的私立幼儿园园长找到我，说他们各方面的条件都基本达到了，但连续多年有关部门都不给登记。后来我向当地教育局局长了解情况，得到的答复是‘像我们县里这种情况还有几十家。不给登记是因为如果给它登记了，他们出事我们就要负责任。没有登记的话，如果出了事，就一句话说它是无证幼儿园’”。而这种答案，在近期发生的幼儿园虐童事件中，都不难找到。

对于山西太原有关教育部门称“涉事幼儿园是一家‘黑’幼儿园，已多次发文要求整改”的说辞，21世纪教育研究院副院长熊丙奇直言，依照教育法，教育监管部门应该严肃执法取缔，教育部门仅发文而没有实际的治理行动，“这是监管乏力”。

“而之所以存在这种情况，又与地方政府对教育的投入不足有关。由于政府教育投入不足，教育资源缺乏，不合格的幼儿园承担着向孩子们提供学前教育的重任。”熊丙奇说。

当幼儿园虐童事件一再发生之后，对于如何遏制此类事件的发生，各种声音层出不穷。

有网友说，不敢让儿子上幼儿园了，在家里安全还省钱。也有网友呼吁，强烈要求所有幼儿园都装上监控。同时，更多的民众将目光投向师德的建设上。

近年来，一些教师职业道德建设意见在各地纷纷出台，但似乎无非是对教师法、未成年人保护法、教育法有关规定的重申。同时在教育部的《中小学教师职业道德规范》以及一些地方教育部门制定的“师德量化标准”中，也不乏相关规定。

那么，在规定层出不穷，但恶劣事件屡屡发生的现如今，我国的学前教育应何去何从？

对此，教育专家张亚辉认为，从问题的性质看，幼儿园出现虐童事件已不是道德问题，而是法律问题，“涉事教师的行为已经涉嫌违反未成年人保护法，应该由司法机关调查，追究法律责任。如果作为底线的法律都不遵守，却提师德，是解决不了当前问题的”。

2012年6月，教育部发布《依法治校建立现代学校制度实施纲要(征求意见稿)》明确指出，“依法治校是建设现代学校制度、构建新型政校关系的根本保证。当前，学校管理活动的自主性、复杂性、权利义务关系的多样性显著增强，法律问题、管理漏洞与矛盾纠纷日渐突出，给学校管理带来了许多新的问题与挑战。学校必须通过依法治校，实现管理的制度化、规范化和法治化，必须在管理中重视对自身法定义务的遵守，依法实现与公民、社会其他组织的对话与合作，获得人民群众的认可与支持。依法治校是学校推进人才培养模式改革、实施素质教育的重要保障。”

“这表明教育部门已经意识到依法治校的重要性，关键在于要带头依法落实，给学校健康发展和学生健康成长以保障。”张亚辉说。

作答要求：

近期频发的校园虐童事件引起社会的广泛关注，请阅读给定资料1～2，谈谈你对校园虐童事件的认识。（20分）

要求：观点明确、分析深入、条理清楚、语言简练，不超过350字。