据《新京报》5月2日报道,在南京大屠杀纪念馆前,几名儿童用地上的鹅卵石打水漂的视频引发热议。视频中家长非但没有制止,有的还拿出手机拍照。网友纷纷谴责家长没有劝阻和告诫。

看到这则新闻,不禁让人想起了最近两条“熊孩子”挨打的新闻。一条是小男孩进饭店给父母取筷子,门帘打到了旁边吃饭的孕妇,孕妇在孩子出门时伸腿把孩子绊倒。另一条是在公交车上,一个小男孩对一个小伙子挑衅,结果小伙子跳起来给了孩子一个过肩摔,并对孩子连踩几脚。

对以上新闻事件,首先必须要说的是,这两名成年人的行为非常恶劣,已涉嫌违反未成年人保护法。从事后的报道看,两人也确实受到了法律的追究。然而值得注意的是,虽然两件事情的是非善恶非常明显,但网上舆论却并不是一边倒指责两个成年人的不理智行为,相反很多人认为“熊孩子”就该教训。这样的声音从一个侧面反映出,当前“熊孩子”已经成为了一种不能忽视的社会问题了。

作答要求：

请任选一个角度，谈谈“熊孩子”问题产生的根源。

要求：1.只能选取一个角度。

         2.分析尽量全面细致。

           3.字数300字左右。

      【参考答案】：

      子不教父之过,反映出家长缺乏教育孩子的能力,把自身缺乏敬畏、漠视规则和法律、不敢承担责任都传给了孩子。当前一些父母无原则、无底线地宠爱孩子,且自以为全世界都会像自己一样原谅和宠爱孩子。这些父母要么缺乏正确的世界观和价值观,要么缺乏学习能力,自己对外界的认知并不比孩子更多。就像南京大屠杀纪念馆前的那些父母,他们本身对历史、对法律都没有认知，就别谈教育孩子了。抚养孩子并不只是让他们吃饱穿暖,更重要的是培养他们正确的三观,帮助他们树立规则意识、法律意识,以保证他们在未来的人生中少一些挫折。事实上,不仅是“熊孩子”需要教育和成长,“熊孩子”的家长更需要学习和进步,父母应该学习法律知识，学习和正确履行家庭教育职责，这是家长的法定义务。

      【参考解析】：

       本题分析“熊孩子”事件，就意味着不用分析案例中两位成年人的错误做法，而应该分析“熊孩子”行为。我们首先想到的就是教育缺失，这里面包含家庭教育、学校教育、社会教育等，可从中选取一点分析，而本题最适合从家庭教育的教育进行分析，这也是大家都能想到的。但是如何让自己的分析比别人更深刻呢，南京大屠杀纪念馆那个案例中明确写到了家长不提醒，反而拍照，可见为人父母都没有树立正确的法律观和价值观，因为在谈家庭教育的时候我们可以从父母缺少教育能力的角度进行深入的剖析，这样就和别人区别开来了，思考的也就更深刻了。

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