所谓好与差，实际上源于我们的衡量标准。每个孩子都有自己的特点，不能仅仅因为成绩不好就把其定位为“差生

（单选试题）

所谓好与差，实际上源于我们的衡量标准。每个孩子都有自己的特点，不能仅仅因为成绩不好就把其定位为“差生”。我们要培养的是具有真正正直、善良、真诚等美好品德的孩子，让他们拥有积极乐观的人生态度，懂得尊重自己、尊重他人，有自己的兴趣爱好，有责任心，有信心，宽容、大度，在别人需要帮助的时候会伸出援助之手。
根据这段文字，以下说法正确的是：

A、

对孩子品德、人生态度等方面的培养比成绩更加重要

B、

我们不应该将成绩作为衡量孩子好与差的唯一标准

C、

有着美好品德和积极人生态度的孩子才是好孩子

D、

品德与人生态度是评价孩子好与差的重要标准

正确答案：B，正确率：59%，作答次数：654

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答案解析

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：寻找重点
通过“所谓好与差，实际上源于我们的衡量标准。每个孩子都有自己的特点，不能仅仅因为成绩不好就把其定位为‘差生’”可知B项表述符合文意，当选。

第三步：分析选项
A选项：原文并没有将孩子品德、人生态度等方面的培养和成绩作比较，所以A错。

C选项：文段未提及“什么样的孩子才是好孩子”，所以C错。

D选项：“重要标准”无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2012-广东县级以上-043】

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